달성군 · 고등

달성군 고등과외지문을 세 번 읽어도 안 되는 이유

달성군에는 고등학교가 아홉 곳입니다. 중학생 대비 고등학생 비율이 61%로 16개 시·구 중 가장 낮습니다.

관외로 진학하는 학생이 적지 않다는 뜻이고, 그러면 통학 시간이 늘어납니다. 남는 시간이 줄어드는 만큼 읽는 방식의 효율이 중요해집니다.

국어 비문학 — 길이가 아니라 구조에서 막힙니다

"지문을 세 번 읽어도 무슨 말인지 모르겠대요."

고등 국어에서 가장 흔한 상담입니다. 읽는 속도나 어휘 문제가 아닙니다. 구조를 못 잡아서입니다.

그래서 읽는 방식을 바꿉니다. 문단마다 이게 정의인지, 대조인지, 인과인지, 예시인지 표시하며 읽습니다. 다 읽으면 지문을 덮고 문단 순서만 복원해봅니다. 순서가 복원되면 세부는 다시 찾으면 됩니다.

세 번 읽는 것보다 한 번 표시하며 읽는 게 빠릅니다. 통학 시간이 긴 학생일수록 이 차이가 큽니다.

빈칸이 어려운 건 단어를 몰라서가 아니라 앞뒤 문장의 관계를 못 잡아서입니다.

그래서 빈칸을 먼저 보지 않습니다. 빈칸 앞 문장과 뒤 문장이 어떤 관계인지부터 표시합니다. 같은 말을 다시 하는지, 뒤집는지, 이유를 대는지. 관계가 잡히면 선택지가 두 개로 줄어듭니다. 그 둘 중에서 고르는 건 어렵지 않습니다.

관내 고등학교 아홉 곳은 일반고 다섯에 자율고·마이스터고입니다. 어느 쪽이든 학기 초에 과목을 정렬합니다.

단위 수가 큰 과목, 이수자가 적어 등급이 흔들리기 쉬운 과목, 3학년까지 이어지는 과목. 여기에 안 걸리는 과목은 주간 최소 시간만 유지하고 시험 3주 전에 다시 붙입니다.

통학이 긴 학생은 여기에 하나를 더합니다. 버스에서 할 수 있는 건 정해져 있습니다. 어휘 확인, 전날 백지 복습 다시 보기 정도. 문제 풀이는 안 됩니다. 안 되는 걸 하려다 아무것도 안 하게 됩니다.

고1은 3월에 읽는 방식을 바꾸는 것까지. 고2는 선택과목에 맞춰 시간을 다시 나누는 데까지. 고3은 남은 범위를 압축하되 잘 아는 곳을 반복하지 않는 데까지 갑니다.

달성군 고등학교는 9곳입니다. 일반고 5곳에 자율고 3곳, 마이스터고 1곳이고 특성화고는 없습니다. 중학생이 8,597명인데 고등학생은 5,268명으로 61% 수준입니다. 관외로 진학하는 학생이 적지 않다는 뜻입니다.

그래서 중3 겨울에 통학 구조를 미리 그려 둡니다. 아침에 몇 시에 나가야 하는지, 버스에서 할 수 있는 게 뭔지, 집에 와서 첫 30분을 어떻게 쓸지. 겨울에 시험해 봐야 3월에 무너지지 않습니다.

선생님을 배정하고 첫 수업을 무료로 진행합니다. 이 시간에 하루를 구간별로 나눠 봅니다. 되는 것만 각 구간에 넣는 게 첫 작업입니다.

앞 단계 내용이 필요하시면 달성군 초등과외와 달성군 중등과외를 참고해 주세요. 관내 전체 학교 구성은 달성군 과외에 정리되어 있습니다.

Q. 지문에 표시하면서 읽으면 시간이 더 걸리지 않나요? 처음엔 걸립니다. 두 주 지나면 표시하는 쪽이 빨라집니다.

Q. 통학 시간을 어떻게 쓰나요? 되는 것만 정해 둡니다. 문제 풀이는 넣지 않습니다.

Q. 과목을 정렬하면 손 떼는 과목이 생기는데 괜찮을까요? 최소 시간은 유지하고, 시험 3주 전에 복귀합니다.

Q. 관외 고등학교에 다녀도 수업이 되나요? 됩니다. 거주지 기준으로 방문합니다.